1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
3. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
4. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
5. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.
6. разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
7. организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
8. обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
9. оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т. Ч. Текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
10. соблюдает права и свободы обучающихся.
11. поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
12. осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
13.  вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
14.  участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
15.  проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.
16.  обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
17.  осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).
18.  выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
19.  проходит периодически медицинские обследования.

в случае выполнения обязанностей классного руководителя:

ежедневно:

1. организует различные формы индивидуальной и групповой работы с обучающимися;
2. контролирует: посещаемость учебных занятий обучающимися, успеваемость обучающихся, организацию питания обучающихся, соблюдение установленных требований к внешнему виду обучающихся;
3. организует и контролирует действия обучающихся во время дежурства по школе;
4. оказывает помощь органам ученического самоуправления класса.

еженедельно:

1. проверяет дневники обучающихся; анализирует состояние успеваемости в классе; проводит классный час в соответствии с планом воспитательной работы и расписанием (о чем делается запись в классном журнале);
2. организует работу с родителями (лицами, их заменяющими);
3. проводит работу с учителями-предметниками, работающими в классе.

ежемесячно:

- проводит консультации у социального педагога и отдельных учителей; организует работу классного актива; организует заседание родительского комитета класса.

 в течение учебного триместра:

1. участвует в работе методического объединения классных руководителей;
2. проводит анализ выполнения и коррекцию плана воспитательной работы;
3. заполняет классный журнал и организует работу учащихся по ведению портфолио;

4. проводит классное родительское собрание;
5. представляет в учебную часть учреждения отчет об успеваемости обучающихся класса за триместр.

ежегодно:

1. оформляет личные дела обучающихся;
2. анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности учащихся в течение года;
3. составляет программу воспитания класса или план воспитательной работы с классом (план классного руководителя), корректирует модель воспитательной системы класса;
4. собирает и представляет в администрацию школы статистическую отчетность (успеваемость, материалы для отчета по форме ош-1, трудоустройство выпускников, иные установленные формами статистической отчетности материалы по направлению деятельности).

в каникулярное время:

1. организует работу с классом по дополнительному плану;
2. организует и контролирует занятость обучающихся «группы риска».

в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

1. руководит работой лаборанта, закрепленного за кабинетом;
2. контролирует целевое использование кабинета; организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
3. разрабатывает и периодически пересматривает (не реже одного раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;
4. контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;
5. проводит или организует проведение другим педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;
6. не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;
7. вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда.

методист по информатизации:

3. 1.  оказывает  квалифицированную помощь работникам гимназии по использованию компьютерных технологий.

3. 2. Формирует компьютерный массив данных по мониторингу качества управления, обучения, воспитания.

3. 3. Содержит в исправном состоянии компьютерную технику гимназии.

3. 4. Работает на сайтах оу.